Pædagogiske målsætninger

Sendt den 22. August, 2007 af i Engineering , General

Der siges at være seks store områder i den kognitive udviklingsproces, der omfatter: viden, forståelse, anvendelse, analyse, syntese og evaluering.

1. Viden er at huske tidligere lært materiale, fra konkrete fakta til komplette teorier.
2. Forståelsen er evnen til at forstå betydningen af ​​materialet.
3. Anvendelse er evnen til at anvende lært materiale og konkrete situation. Dette kan omfatte anvendelsen af ​​sådanne ting som regler, metoder og begreber.
4. Analyse er defineret som evnen til at nedbryde et problem i dele, således at dens organisation forstået.
5. Syntese er defineret som evnen til at sætte delene sammen til at danne en hel ny visning eller aspekt
6. Evalueringen er defineret som evnen til at vurdere værdien af ​​materialer til et givet formål

Relaterede stillinger:

  1. Online undervisning - IITs

One Response to "Pædagogiske mål"

  1. Prakash

    23. August, 2007

    God analyse. Jeg forstået de elementer, og kunne bekræfte min viden ved at minde alle seks emner. Vil absolut være gældende i forskellige situationer, og jeg bør være i stand til at syntetisere denne model i det store billede af tingene .... Hvad siger du om min evaluering?! :-)

Efterlad et svar