Izobraževalne cilje

Objavljeno dne 22.. Avgust, 2007 z v Engineering in generalni

Tam so rekli, da je šest glavnih področij v kognitivnem procesu razvoja, ki vključuje: znanje, razumevanje, uporabo, analizo, sintezo in vrednotenje.

1. Znanje se spominja prej naučil materiala, od določenih dejstev do popolne teorije.
2. Razumevanje je zmožnost razumeti pomen materiala.
3. Uporaba je sposobnost, da uporabi naučil in material v konkretnih situacijah. To lahko vključuje uporabo takšnih stvari, kot so pravili, metodami in koncepti.
4. Analiza je opredeljena kot sposobnost razčleniti problem v sestavnih delov, tako da se razume, njegova organizacija.
5. Sinteza je opredeljena kot sposobnost uporabe delov, tako da tvorijo novo celoten pogled ali vidik
6. Ocenjevanje je opredeljeno kot Sposobnost presojati vrednost materiala za določen namen

Podobni objav:

  1. Online učenje - IITs

En odgovor v "izobraževalne cilje"

  1. Prakash

    23. Avgust, 2007

    Dobra analiza. Jaz razumeti elemente, in bi lahko potrdili svoje znanje z opozarjanjem vseh šest predmetov. Bi zagotovo uporabljati v različnih situacijah in jaz bi morala biti sposobna sintetizirati ta model v večjo sliko stvari .... Kaj pravite o moji oceni! :-)

Pustite Odgovori